不夠優秀，我就不愛你了”。

　　對于孩子而言，在有條件的愛中成長，時常會感覺到受傷，質疑家長愛的是否是自己。因此，“我為你感到驕傲”，應傳遞一種過程導向，即為孩子的品質，努力，付出和進步而驕傲，而非僅僅因為結果與成績。

　　想象家長對自己說“我為你感到驕傲”時的自己的內心體驗，或許我們也就明白了這句話的分量。

　　6我永遠不會離開你

　　家長跟孩子最終是注定分離的，為何“我永遠不會離開你”這句話具有療傷的效果呢?原因在于當孩子受傷時，常常會有強烈的恐懼與焦慮，擔心家長拋棄自己，其狀態往往是退行到一個嬰兒的狀態。

　　孩子這種擔心被家長拋棄的感受，追根溯源，源自最初與撫養者之間的依戀。一般小孩在6個月的時候，就會與母親(或最初的撫養者)之間建立起依戀關系，當母親消失在視線中的時候，孩子會哭鬧，此時會有一種被遺棄的感覺。

　　假如在最初階段母嬰間的依戀關系沒有處理好，對孩子而言，內心會留下一種創傷。而當日后再次出現創傷性事件時，孩子就會重新體驗到了被母親拋棄時的創傷性場景，痛徹心扉。

　　因此，當孩子內心受到較大的創傷時，此時孩子的心理狀態與嬰兒無異，作為家長，應讓孩子體驗到一種被完美的愛照顧著的感覺，“我永遠不會離開你”，是一種處理創傷的穩定化技術，它能把孩子帶到與母嬰一體化的那個溫暖、舒適的場景中，讓孩子在正性的體驗中，修復根源于童年早期時的創傷。

　　“我永遠不會離開你”，傳遞的更多是一種精神上的陪伴與關懷。即便在現實層面，我離開了你，但是我對你的愛，將會內化為一種力量，在你心底?