價兒童畫并沒有絕對的標準，不要將孩子的畫與范畫比較，也不要把眼光放在孩子之間的比較上，需要的是珍惜孩子自身的發展變化，隨時發現孩子的進步，及時給以肯定和鼓勵，這樣才能給孩子以力量，推進他的創造性活動。

　　三、不要讓孩子模仿成人范畫，培養他們自主作畫的能力。

　　許多家長受模仿畫的影響，熱衷于讓孩子模仿范畫，或者代替孩子畫畫，讓孩子模仿家長的畫。如果強迫他們模仿，他們就會成為范畫的依附者，模仿的工具，自己內在的創作欲望受到壓抑，自我表現的熱情受到挫折，從而使孩子的繪畫失去活力，變成百萬兒童千篇一律的呆板相似畫。

　　既然兒童畫是一種表現，就要給孩子表現的能力。我們不主張在孩子繪畫過程中直接干涉他，那么應該怎樣培養兒童自主繪畫能力呢?我認為應該從以下幾個方面入手：

　　1、豐富兒童的經驗，擴大知識眼界，家長可以利用各種機會，比如通過游戲、參觀商店、醫院向孩子講解，特別需要利用節假日帶孩子接觸自然和社會，來豐富他們的知識和經驗。

　　2、注重培養孩子的某些智力技能圖畫是通過圖形和顏色來表現的，利用各種生動活潑的方式教孩子多認識些顏色和圖形--包括幾何圖形和實物圖形是必要的訓練;平時讓孩子多觀察周圍環境中的事物，培養他們敏銳的觀察力;通過講故事和觀察各種事物的變化培養他們的想像能力;給兒童多種形態的圖畫印象，避免一種模式的束縛。

　　家長指導兒童畫應該像對朋友那樣對孩子進行引導和幫助，采取循循善誘的方式啟發兒童，促使他們一步一步達到新的創作水平。