培養(yǎng)不出反應(yīng)快的大腦的。

　　舞蹈對世界、對人性的豐富表現(xiàn)力，本身就具有啟迪、審美、引導(dǎo)的實(shí)際意義。對還處于知識啟蒙階段的孩子來說，不僅可提供輕松愉快的氛圍，還能啟發(fā)思維、思辨能力和創(chuàng)造想像力，使腦力在積極又松弛的健康狀態(tài)下得到鍛煉和開發(fā)。 參加舞蹈訓(xùn)練，不僅不會(huì)影響文化課的學(xué)習(xí)，相反倒有助于兒童身心思維的調(diào)整和活躍，對文化課的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生積極的作用。