對于寶寶的音樂胎教一方面是對寶寶成長的促進，一方面也是無聊的準媽媽在孕期的生活調(diào)劑。所以音樂胎教成為孕期常見的一種胎教手段，可是音樂胎教到底是不是這樣的呢?做音樂胎教要選擇何種音樂才是對寶寶有所幫助的?

　　胎教有必要嗎?答案是肯定的?，F(xiàn)在這個階段，早期教育的概念已由嬰幼兒追朔到胎兒時期，非常多的爸爸媽媽都已經(jīng)開始明白胎教的重要性，胎教方面的書籍及音像資料也已經(jīng)越來越多了，讓很多人覺得非常迷茫。筆者覺得，胎教作為早期教育的一段重要時期，其施教時間、內(nèi)容及方式一定要按照一定的規(guī)律科學胎教，才能做到事半功倍。

　　誤區(qū)一：胎教實施越早越好

　　大腦、神經(jīng)系統(tǒng)和感官的活動是心理活動的基礎(chǔ)，生理發(fā)展直接影響同時也控制著胎兒心理發(fā)展的過程。腦電科學研究表明，胎兒6、7個月時大腦才會長好，到胎兒8個月時就會慢慢有著和新生兒一模一樣的腦電圖，大腦皮層區(qū)域會逐漸開始擁有各種各樣的功能，指揮胎兒聽、嗅、發(fā)音等器官的活動，并具有連續(xù)性和初步的節(jié)律性，這樣就能夠開始對胎兒實施相應(yīng)的有規(guī)律的教育。胎教到底什么時間開始比較好呢?據(jù)胎兒研究工作者研究證實，胎兒末期(8個月左右)就已有了聽覺記憶。因此，胎教的最好時間應(yīng)選在胎兒8個月(孕32周)以后。

　　誤區(qū)二：依賴音像資料就可以做好胎教

　　就像是上面說到的那樣，胎兒在懷孕的后期已經(jīng)開始有了一定的聽覺記憶，但是這個時候胎兒的檢測、辨別和定位等基本聽覺能力還不是非常強大，因此只能對于語言和音樂兩種聽覺刺激進行初步的感知和信息加工。關(guān)于語言胎教方面，西?