?強這方面的工作，中國教育部在2015年印發的《關于加強家庭教育工作的指導意見》明確提出切實避免不問興趣、盲目報班，不可進行“填鴨式”、“虎式”教育。

　　相比中國，西方小學生卻輕松不少，而大學生卻比中國累得多。且不一刀切說哪一種教育模式更好，單是“倒金字塔”式學習模式，持續輸出各領域精英，或許也有我們值得深思的地方。

　　可以看到，想要解決好“填鴨式”、“虎式”這一教育問題，離不開全社會的共同努力。一方面還需教育部門進一步加大教育改革力度，摒棄“唯分數論 英雄”這一主因，另一方面需要家長提高對孩子成長成才現象的正確認識，進行科學的培養教育。唯有如此，才能消除輸在起跑線上的擔憂和焦慮，才能促進孩子健 康成長和全面發展。