b>

　　金錢不是以積攢為目的，它的最終目的是使用!如果真的要攢錢的話，那也是為了萬一有意外發生或需要用錢時而儲備些。

　　“以攢錢為目的”的人過的通常是“小氣又滑頭的貧窮人生”。哪怕他有錢，但他不知道除了攢錢之外還有哪些花錢之道，所以就只會不斷地攢錢。

　　不要有“不勞而獲”的想法

　　在歐美國家，金錢教育已經被加入到了學校教育的課程計劃，孩子們在暑假及年末年初時，會把打工當做一件理所當然的事情。他們把打工賺的錢交給父母，同時從中獲得零花錢，可謂一舉兩得。所以，我們也要像西方一樣讓孩子體會到：所謂金錢的回報，是通過勞動而獲得的。

　　通過做家務獲得零錢的方法并不足取

　　隨著孩子年齡的增長，幫家里做些家務是理所應當的。家長要讓孩子明白做家務是其應盡的責任和義務，切不可產生一種旦凡做事必要有報酬的思想，也不要將做家務和錢劃等號。

　　要給孩子灌輸“不勞而獲”是可恥的觀念

　　要多給孩子灌輸這種觀念，讓其感到“不勞而獲”可恥的。對那些已經習慣了不工作也有錢花的紈绔子弟們而言，雖然短期內生活安逸，但由于其社會經驗少、抗壓能力弱，會在職業生涯初期經常變換工作……最后導致失業成為常態。

　　要學會預算和記賬，采用零錢細分制

　　金錢減少的只是被使用的那一部分，這就需要用零錢細分的方式教會他使用。那什么叫“細分”呢，比如叫他去買點心時對他說：“這個點心需要3張1塊錢哦”，這樣才能讓孩子慢慢學會使用。

　　理財專家表示，要培養孩子合理消費意識，