每一縷春風吹過，便吹開了孩子的笑臉，可是那些躲在角落里的孩子呢?好像春天不是他們的。語言發育遲緩的困擾，讓越來越多的孩子丟失了原本應該幸福的童年，這該怎么辦?

　　兒童智力正常但語言發育遲緩或說話不清的原因主要有三種：

　　1.聽力問題;

　　2.構音器官異常;

　　3.兒童心理行為問題。

　　可表現為單獨或多種言語和語言能力異常，包括聽力、講話能力、理解語言能力、表達語言能力和語言程序處理能力。

　　對與有著言語健康問題的孩子，首先要進行聽力檢查，排除聽力障礙。現在的聽力篩查技術可以在嬰幼兒生后3天進行聽力檢測，在其3個月內明確其聽力狀況，并能在咿呀學語前(1歲內)進行聽力康復，強化語言訓練。而不至于到孩子2~3歲甚至更晚時，由于不能講話或講話不清，才發現聽力不好，這時孩子的舌肌已較僵硬，大腦語言發育的高峰期已過，讓孩子從感知聲音、感知語言、理解并會正常說話，道路會漫長而艱辛。

　　兒童語言發育遲緩的原因及治療

　　1、激起孩子說話的欲望

　　讓孩子開口說話的最有效辦法是父母創設一個談話和交流的氛圍，利用任何可能的機會不停地和他說話、用他能聽得懂的語言為其講故事，即便在絕大多數情況下只是父母的“一言堂”也要堅持。和孩子說話的時候，爸爸媽媽不妨見機行事，啟發、誘導、提問，設法讓孩子表達自己的想法。

　　2、個性化訓練循序漸進

　　對孩子的言語和閱讀訓練是一對一的，如對感受性語言障礙者，重點在于訓練對語音的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等。對表達性語言障礙者，重點在于訓練他模?