1.環境因素

　　環境對腦發育影響的研究發現：經驗尤其是早期經驗可使神經系統發生一些重要的調整，那些未接受到環境刺激的神經細胞或神經聯系會發生退化，環境因素是發揮遺傳潛力的決定因素。

　　(1)出生前、出生時、出生后的不利環境因素

　　如腦缺氧、腦損傷、腦炎等多種疾病都可影響腦的發育。早期嚴重、持久的營養不良也會影響腦結構和功能的發育。

　　(2)家庭環境因素

　　在生命早期一些有意無意的訓練和適當的刺激可促進兒童早期的智力發育，過多的限制可抑制發育。生命早期嚴重缺乏語言環境刺激可影響小孩的語言發育。父母及家人的情緒、個性品質、文化修養和社會意識形態等都可能潛移默化的在小兒身上留下深刻的影響。教育孩子的態度也與孩子的心理行為發育密切相關，家長采用合理的教育方式，如多用民主教育法，而且教育態度較為一致時，孩子的行為品質多符合社會道德規范。對小兒期望值過高易導致小兒產生緊張行為和失敗，反而加重小兒對成人的依賴。相反，如果期望值過低，孩子就會放棄努力的機會。

　　容易造成孩子心理反常的家庭有以下幾種：

　　1、不和睦的家庭。夫妻常因家庭瑣事鬧矛盾，輕者吵鬧，重者打架，或因父母一方性情暴躁、獨斷專橫，家庭成員不和等。家庭沒有歡樂感，孩子感到壓抑，變得膽小、委瑣。

　　2、不檢點的家庭。父母在孩子面前不注意檢點行為，言談沒有分寸，舉止過分親昵，有意無意地向孩子傳遞“性信息”，導致孩子過早萌生性意識和產生性沖動。如果家長無教育引導措施，孩子有可能走上犯罪的道路。

　　3、不自尊的家庭。