9歲孩子讀大學(xué) 英語(yǔ)好的老師都比不過(guò)
?題,現(xiàn)在5年級(jí)的數(shù)學(xué)題也難不倒他。”這種方法教育孩子您也可以!
多讀多聽(tīng)多說(shuō)。記者:在英語(yǔ)方面,您平時(shí)是怎么教育孩子的?陳先生:我是一名高校英語(yǔ)老師,所以對(duì)孩子的英語(yǔ)教育有一些自己的見(jiàn)解。孩子現(xiàn)在接觸英語(yǔ)只有短短3年,但我從來(lái)沒(méi)有讓他做過(guò)任何測(cè)試題。孩子的英語(yǔ)水平完全是靠多閱讀、多聽(tīng)、多說(shuō)積累出來(lái)的。
不必死摳語(yǔ)法,記者:您能具體解釋下您所說(shuō)的“多閱讀、多聽(tīng)、多說(shuō)”嗎?陳先生:“多閱讀”是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵,閱讀時(shí)不必去摳字眼、摳語(yǔ)法,閱讀難度可以根據(jù)孩子的水平一點(diǎn)一點(diǎn)提高,在閱讀的同時(shí)盡量讓孩子多用英語(yǔ)表達(dá),等孩子積累到能夠做到“無(wú)障礙閱讀”、“無(wú)障礙聽(tīng)說(shuō)”時(shí),自然能夠理解語(yǔ)法。
多看英文繪本,記者:你說(shuō)的這套教育方法其他孩子可以模仿嗎?陳先生:完全可以,只要家長(zhǎng)有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。五六歲時(shí)是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)間,在這時(shí)候,家長(zhǎng)可以讓孩子慢慢的去接觸英語(yǔ),買一些簡(jiǎn)單的英文繪本,等孩子有了一定基礎(chǔ)后就可以讓孩子去讀一些合適的英文書(shū)籍、看一些英文的動(dòng)畫(huà),目的就是營(yíng)造一種語(yǔ)言氛圍和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
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