?二周、換成其他對象，可以發(fā)出聲音的多個對象組合，連接相同顏色的玩具，可以拉到孩子身邊，讓孩子接觸物體可以發(fā)出聲音，每次孩子俯臥，拿著東西側(cè)擺在前面叫孩子的名字。

　　第三周、在孩子俯臥時用手推他的腳底，訓(xùn)練他爬行。

　　注：家長讓孩子早學(xué)爬，因為俯臥是最適合的活動姿勢，寶寶爬行對發(fā)育頸部肌肉，并通過各種刺激，將大大有助于對大腦的發(fā)育，使孩子變得聰明。

　　第四周、繼續(xù)俯臥練習(xí)，抱著孩子認(rèn)識家庭大件物品。前面的物體不要離手太近，也不能太遠(yuǎn)，讓寶寶伸手就能拿到，進(jìn)一步練習(xí)抓握和視覺的協(xié)調(diào)。