現在的科技發達，每個小孩子幾乎都有一個電子產品，就連嬰幼兒也不例外，總是喜歡拿著爸媽的手機學著大人的樣子滑來滑去，而且還很熟練。一些家長認為讓孩子早早接觸電腦等電子產品能開發孩子的智力，其實不然。

　　電子產品究竟影響智力還是開發智力 眾多家長的疑惑

　　英國權威心理學家西格曼博士在出席一個國際兒童保育會議時指出，各國政府應頒布法令，禁止9歲以下的兒童接觸電腦，因為兒童過早接觸電腦會影響到智力發育。相信這個呼吁對所有父母都有震動，因為電腦這種現代生活裝備，對孩子的魔力已在日益增加。但近年來，關于“過早使用電子產品，會影響兒童發育”的研究層出不窮。

　　2007年，美國華盛頓大學公共衛生學院兒童健康研究所的弗雷德里克·齊默曼教授與同事調查了1000多名父母，發現使用開發智力的軟件，對2歲以下兒童的正常發育并無好處，甚至還可能影響到他們學習文字的能力。

　　2008年，來自英國的研究發現，14歲少年的“高層次思考”能力，只抵得上1976年時12歲孩子的水平，而這與電視和電腦游戲的普及，以及學校頻繁考試都有關系。更有許多心理教育和醫務工作者在實踐中發現，使用電子產品過多的孩子，控制能力差、注意力不集中;對環境刺激的敏感性低;自我控制水平低;意志力薄弱;且易情緒不穩。

　　但專家也指出，電腦的普及和流行，至少說明電腦、網絡在共享資源、擴大知識面上有著自己獨到的優勢，且將孩子完全隔離在電腦等電子產品之外，畢竟不太現實。但我們要盡量做到0—2歲，不接觸。美國一項2007年的調查顯示，約有90%的兒童在2歲前就經常在電腦或電視上看各種智?