”其實，促使你的態(tài)度和行為朝好的方向發(fā)展的最佳方法是：關(guān)照自己，例如疏導(dǎo)自己的壓力，維持其他興趣，和家人多溝通等。這樣，一個心平氣和的你就比較容易灌輸平和心態(tài)給孩子。

暴力教育的代際遺傳

家家月嫂的朋友說：孩子今天哭鬧的特別兇，我用盡了一切耐心反復(fù)哄勸失敗。不知哪兒來一股“邪火”，一巴掌重重打在孩子后腦勺。

這一巴掌打出去，我和孩子都傻了。腦海里迅速浮現(xiàn)出小時候被爸爸打的場景：那力度、那角度、那部位，甚至動作神情，完全就是我爸的復(fù)刻版。怎么我最終卻成了我最討厭的樣子？

你看吧，原生家庭對一個人的影響是多么根深蒂固，那些你以為不會發(fā)生在你身上的場景，沒有早一步也沒有晚一步，就這么來了。

確實，我們無法選擇原生家庭，有時候原生家庭中錯誤的部分也確實存在復(fù)刻，但只要想改變，原生家庭反而會成為動力。

家家月嫂建議你時刻警醒，時刻成長，時刻學(xué)習(xí)，多關(guān)注育兒方面的知識，去了解兒童心理，讀正面積極的書籍，以達(dá)到慢慢調(diào)整行為的效果。如果我們無法選擇自己的原生家庭。那不如選擇給孩子一個新的原生家庭。拿出做家長的耐心和包容。

家家月嫂給寶媽們分享一個教育經(jīng)驗，看看什么才是比較高階的教育方式？

著名學(xué)者樊登老師是這樣做的：他兒子喜歡在客廳踢球說過幾次都沒有效果，有一次孩子不聽勸阻把媽媽最喜歡的杯子打碎了，這是一個精美而很有意義的杯子。孩子很害怕，樊登老師也很生氣。