孩子的玩具不要超過5個?心理學家的解釋值得深思
?5個最好
美國弗吉尼亞學者認為,應該給孩子提供5件左右的玩具。
孩子在可選擇的范圍內,專注于自己喜歡的玩具,反復研究、琢磨、思考,能創造出多種新的玩法,這時玩具的價值才能得到最大化的體現。
在孩子成長的過程中,這幾類玩具堪稱經典,對孩子的成長最有意義:
拼裝類玩具(積木、雪花片):樣式簡單、玩法多變,發揮孩子創造力;
運動型玩具(小球、推車):促進孩子動作發育;
涂鴉類玩具(畫筆、彩紙):發揮孩子無限的想象力;
毛絨類玩具(布娃娃、玩具熊):被孩子賦予生命,是孩子最初的玩伴;
音樂玩具:(小鼓、玩具琴):促進孩子的聽覺發展。
每個季節內,鞋子最多3雙,衣服最多5套
日本曾有心理學者建議:4歲以上的孩子,每個季節的衣服無需超過5套,同時,給孩子提供的鞋子不需超過3雙(含家居拖鞋),帽子只需1頂。
過多的衣服、鞋子會讓孩子產生“選擇困難癥”,容易分散精力;
此外,一個整潔的房間,能讓孩子更專注地投入到玩耍和探索中來,而生活在一個雜亂的空間里,更容易讓人感到煩悶壓抑,缺少耐性。
家家月嫂(m.jjys168.com)
除了玩具、衣服,我們在給孩子提供其它物質時,也要遵循少而精的原則。
讓每一樣物品都能物盡其用,發揮它最大的用處,這
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