不少家長在寶寶出生后一段時間，便會開始研究各種“早教班”，但發(fā)現(xiàn)早教機(jī)構(gòu)的老師說的最多的就是“寶寶能力的發(fā)育要把握住關(guān)鍵時期”，而寶寶能力的發(fā)育，無非就是“大動作”和“精細(xì)動作”。

“精細(xì)動作”指的是寶寶平日里運用自己的小手和手指的小肌肉所產(chǎn)生的動作，主要以拿、捏、握、屈、轉(zhuǎn)為主。比如用拇指和食指撿起地上的物體，搭積木、涂鴉、翻書、寫字等等，這些技能會涉及到手腕、手和手指的運動。與此同時，精細(xì)動作發(fā)展還應(yīng)該包括腳和腳趾，以及手眼的協(xié)調(diào)能力。

精細(xì)動作對寶寶智力發(fā)育有很大幫助，通過寶寶手腳自由活動，促進(jìn)其全身運動，從而促進(jìn)大腦的發(fā)育。

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寶寶小手的發(fā)展很大程度上代表了智慧的增長，鍛煉手的精細(xì)動作，促進(jìn)手的動作從被動到主動，由不準(zhǔn)確到精準(zhǔn)拿捏都是寶寶成長中非常重要的過程。

嬰幼兒的精細(xì)動作發(fā)展包括很多方面：伸手抓握；全手掌大把抓；拇指與其他四根手指捏取；拇指與其它四指夾取；拇指與食指掌面鉗夾；拇指與食指遠(yuǎn)端捏取；敲擊積木；搭積木；涂鴉；串珠子；書寫.......

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