有很多家長說孩子不會爬也可以走，可以不用練習爬!但是家長們不知道爬行對于孩子發育中的重要性!

　　爬行作為嬰兒早期具有里程碑意義的位移活動，其對早期心理能力發展的影響近年來備受關注。

　　一方面可以促進嬰兒的身體發育和動作發展，使其自發地接觸更廣闊的世界;

　　另一方面能提升嬰兒的心理及智力發育，如感覺統合、空間認知和記憶檢索等。

　　爬行與感覺統合能力的發展

　　感覺統合是指人腦將各種感覺器官傳來的感覺信息進行多次分析、綜合處理，并作出正確的應答，使個體在外界環境的刺激中和諧有效地運作。

　　在感覺學習及運動訓練的環境刺激 下，大腦將感覺信息進行多次的組合分析、綜合處理，促使兒童 感覺統合能力快速發展、成熟并完善。如果動作發展不充分，特別是沒有充分地爬行，就容易導致感覺統合失調。

　　爬行與深度知覺的發展

　　嬰兒深度知覺的發展不完全取決于其生理是否成熟，而是與其爬行存在相關。會爬而且有較豐富爬行經驗的嬰兒表現出較高的水平。

　　爬行與空間認知能力的發展

　　早期空間認知能力的發展是個體認識事物、探索客觀世界的必要基礎，在個體早期心理發展中占有舉足輕重的地位。

　　爬行經驗

　　一方面使嬰兒更為精確的對空間位置進行定位與記憶，增強嬰兒對目標物的高度敏感性;

　　另一方面也增強了嬰兒對行為手段 與行為目的的區分能力，幫助嬰兒排除外界干擾，達到目標。

　　爬行與共同注意能力

　　共同注意力是指在三方的互動中，一個人和他人建?