榜樣教育。榜樣的力量是無窮的，無數(shù)英模人物在追求真理和祖國的前途時，在集體和他人遇到困難、危險面前，都能表現(xiàn)出勇敢獻身的精神，值得青少年學習。革命前輩朱德總司令在10歲至14歲期間，從老匠人及私塾教師席老先生那里，聽到了太平天國石達開戰(zhàn)斗和就義的故事;聽到了清朝的昏庸、洋人的兇殘和義和團反帝斗爭的故事，這些英雄形象深深地留在他的記憶里，激發(fā)了他的革命英雄主義精神，為他走上革命道路奠定了基礎。青少年的人生觀、道德觀以及性格都是在多渠道教育影響下逐漸形成的，在這樣一個過程中，特別需要家長對他的關懷和指引。作為家長，應有意識地培養(yǎng)孩子的勇敢品質(zhì)，多講講在民族獨立解放運動中表現(xiàn)出大智大勇精神的英雄的故事，指導他們學習英雄人物的勇敢品質(zhì)。

　　第二，培養(yǎng)孩子正確的思想觀念，樹立崇高的理想。心理學研究表明：人的思想觀念、理想、信念等常常制約著人的性格形成。一個人如果樹立了全心全意為人民服務的思想，樹立了遠大的共產(chǎn)主義理想，那么，他就可能形成符合人民利益要求的勇敢性格特征，否則，“勇敢就可能變成魯莽、粗暴、蠻不講理的表現(xiàn)形式和代名詞。

　　第三，言傳身教，優(yōu)化環(huán)境。在培養(yǎng)孩子勇敢品質(zhì)時，家長的言行舉止很重要。俗話說：“將門出虎子。學生性格和良好品德的形成，都受到家長的影響，因為家長是他們最親近、最可信任的人。因此，家長在平時的生活中，對他人、對家庭、對集體、對社會，都要勇于承擔責任，切忌“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜。家中有客人來，要讓孩子主動問候招待;別的孩子鬧矛盾，要鼓勵孩子去做化解工作;學校布置的活動，要鼓?