創新、有領導才干

　　具有勇敢品質的同學，往往不滿足于已有的知識、成績、現狀，不墨守陳規;他們的思維總是處于興奮活躍狀態，善于抓住新的知識，歸納出自己獨特的見解。請看一位初二學生回答老師提出的問題，老師提問：蘇東坡的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知中，為何鴨子最先感受到春江水變暖呢?這位同學回答說：因為鴨子最勇敢，只有勇敢向前的人，才能做到真正的“先知。這位同學的發言受到老師同學們的贊賞，但更精彩的回答在后頭。當老師問道：那么，你是否愿意做一位先知的勇敢者呢?這位同學回答道：“我愿意，因為幸運喜歡照顧勇敢的人，這是達爾文的名言，我要向他學習。無疑，這是位具有勇敢品質的同學，在知識的春江里，像鴨子一樣，將最先感知到知識的“水暖。

　　四、明辨是非、見義勇為、伸張正義、雷厲風行

　　具有勇敢品質的同學，在集體利益與個人利益相沖突時，能維護集體利益，表現出無私精神;在正義與邪惡相斗爭時，能挺身而出、維護正義，表現出大無畏的氣概;在他人遇到困難時，能見義勇為、樂于助人，表現出崇高的道德感情。他們的勇敢不同于魯莽、粗暴、出風頭，往往表現出機智、靈活、沉著、冷靜，行為動作具有明確的目的性，并且雷厲風行，說干就干。

　　總之，勇敢是中學生應具有的一種良好品質，它與愛國、勤奮、謙虛、誠實、智慧、禮貌、節儉、敬業、修身等一樣，是中華民族的傳統美德。每位中學生要想在學習、生活中獲得成功，就應該從小培養這種品質。家庭教育是諸多教育渠道中的重要一環，作為家長，應該怎樣培養孩子勇敢的品格呢?

　　第一，對孩子進行