?定為半小時。這個時間一旦約定了，輕易不要改變，否則，孩子會嘗試對這個時間做突破，比如某一次你給孩子使用了三十五分鐘，孩子可能過一段時間想用四十分鐘，就這么一點點突破你的心理底線。在你家里的作息時間表中，應該每周在制定過程中與孩子進行電腦游戲的安排做協商，只要孩子參與制定計劃，從心理上就會對日期和時間引起重視。

　　在每次使用游戲的前五分鐘，年輕父母必須要及時提醒孩子，告訴孩子還有五分鐘就要到應用電腦游戲時間了，請停下手里的事，去洗手、渴水、上廁所，然后做好上機前的準備工作。在準備期間，可以讓孩子自己盯著墻上的鐘表，相信孩子會注意力非常集中，并且基本不會把時間讀錯了，因為孩子是非常珍惜這半小時的游戲時間的。

　　當孩子進入游戲狀態后，年輕父母可以陪伴在旁，但不要干擾孩子應用游戲，而是觀察室內光線，孩子的坐姿，坐椅的高低(眼睛與顯示器屏幕中間位置平視即可)。發現問題后，可以及時對孩子做以糾正。

　　在孩子應用游戲時間的過程中，年輕父母要及時關注時間，防止孩子超時。到約定時間前五分鐘提醒孩子：“寶貝，請看一下電腦右下方的時間，距游戲結束還有幾分鐘，請做好游戲結束前的準備，如果本次游戲任務還沒有結束，請保存一下，以便于下次繼續操作。”如果孩子到了約定時間仍沒有停下來的意愿，也無需強迫孩子非要關掉游戲。你可以繼續讓孩子應用游戲，直到結束以后，再和孩子做一次認真的交流。可以這樣引導孩子：

　　“寶貝，你看一下時間，這次游戲時間你用了多長時間?”孩子報出時間后，繼續引導。

　　“寶貝，還記得我們對電腦游戲時間?