孩子進入幼兒園大班以后，基本上已經(jīng)具備認識鐘表時間的能力。為了培養(yǎng)孩子擁有時間意識，年輕父母必須要從教孩子認識鐘表做為切入點。據(jù)我了解，有些幼兒園甚至還在教學(xué)中設(shè)置了此項課程。如果幼兒園沒有此項內(nèi)容教學(xué)，年輕父母可以在家里教孩子。

　　具體方法：

　　第一步：家里必須要有墻上掛的鐘表。一般家庭里，都會在客廳某個位置上懸掛，抬頭就可以看到。之所以選擇在客廳里懸掛鐘表，主要是孩子經(jīng)常要在客廳看動畫片，今后在應(yīng)用鐘表時，可以便于引導(dǎo)孩子抬頭觀看墻上的鐘表。

　　第二步：教孩子認識表針。鐘表上有三根表針，粗細各不同，最粗最短的為時針，比時針長并且稍細的為分針，最長最細的為秒針(建議年輕父母不要買帶秒針的鐘表，這樣便于孩子直接區(qū)別時針和分針，少一根秒針可以減少孩子下一步認識表盤刻度的難度)。

　　第三步：教孩子認識表盤。表盤上分兩種刻度，一種為最粗的表示小時的刻度，另一種為比較細的表示分的刻度。年輕父母可以分別用手指著小時的刻度和分的試試告訴孩子，讓孩子區(qū)別比較時和分刻度有什么不一樣，相信孩子會發(fā)現(xiàn)小時刻度確實比分刻度要粗(大)。為了方便孩子理解時刻度和分刻度，可以分別用大格子和小格子來代表。

　　第四步：教孩子發(fā)現(xiàn)表針轉(zhuǎn)動的方向。這可以用家里的小黑板來做教學(xué)演示，畫一個表盤，告訴孩子表針是按順時針方面轉(zhuǎn)動，用粉筆來畫帶箭頭的線讓孩子明白什么是順時針。之所以要教給孩子針表轉(zhuǎn)動的方向，是因為孩子常常會在計算時間時，把方向弄反，比如你問孩子：現(xiàn)在是上午9點，10點位置在哪?如?