NO1.讓大的讓小的：傷害孩子的物權觀和自我認同感

　　【案例】4歲的哥哥在玩自己的玩具時，2歲的妹妹來搗亂。倆人爭搶起來時候，媽媽看到了，抱起妹妹，安慰她的同時以責備的口吻對哥哥說：妹妹還小，你要多讓著她!哥哥情緒爆發了，一邊大哭，一邊嚷著：不讓，就是不讓!

　　大的讓小的，大的要承擔更多的責任，這是我國的傳統文化，幾千年來我們一代一代都是這種文化中成長起來的。但是希望6歲前的小孩子就嚴格遵守這個傳統，去背負這么沉重的道德包袱，未免苛刻了。

　　謙讓的傳統本身無可厚非，但是如果在孩子爭吵時，不分青紅皂白，一味地借用這種傳統禮貌規則來“批評大的，保護小的”。結果往往是大孩子認為父母偏心或者嫌棄他，而漸漸變得叛逆或者不自信，而小孩子卻恃寵若嬌，變得越來越任性。

　　這個場景不僅發生在很多家有二寶的家庭，在幾個小朋友一起玩耍的時候也會出現。比如小區里面幾個小朋友在一起玩，發生了爭吵，有些大人為了和別的家庭禮貌相處，通常對自己的孩子說：“你大一些，要讓著弟弟/妹妹?！?/p>

　　其實在孩子發生爭吵時，我們最好做個中立的仲裁者，了解清楚事情的始末，再選擇處理辦法，做到不偏袒，不護小。你可以走過去跟孩子們說：“嘿，告訴我剛才發生了什么?讓我看看有沒有更好的解決辦法?誰先說?”等孩子們說明情況之后，再幫助他們分析。如果大孩子不愿意與小孩子分享玩具，你可以問他為什么。

　　如果是他自己的玩具，那么你可以跟他說：“嗯，自己的玩具自己有支配權，不過，你如果和弟弟妹妹一起玩的話，大家可能都會玩的更開心?！比绻€是堅持，