想要擺脫開學(xué)焦慮癥，那么在假期中就應(yīng)該好好準(zhǔn)備，做好預(yù)防開學(xué)焦慮癥的工作：

1、放松心情。現(xiàn)在很多孩子，其實(shí)放假并不是真正放假，反而一系列的補(bǔ)習(xí)班會(huì)覺得壓力頗大。真正的放松能夠…

家長不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對(duì)孩子起到潛移默化的作用。假期里，家長與孩子相處的時(shí)間最長，最了解孩子的習(xí)慣。為此，調(diào)整工作應(yīng)從家長做起。

1.為…

“開學(xué)焦慮癥”是很常見的心理現(xiàn)象，多集中于性格內(nèi)向的學(xué)生，而且女生以4：1的比例多于男生。并且成績優(yōu)異、追求完美的學(xué)生和適應(yīng)能力、處理人際關(guān)系能力較差的大一新生是“開學(xué)恐懼癥”常見的易發(fā)群體…

對(duì)于學(xué)生來說，能否順利通過開學(xué)過渡期非常重要，只有及時(shí)調(diào)整并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。怎么調(diào)整?要從以下三個(gè)方面做起。

很多家長對(duì)于孩子的開學(xué)焦慮癥無從入手，不知道該如何幫助小孩，其實(shí)想要消除開學(xué)焦慮癥，可以通過以下辦法：

1、積極主動(dòng)性

開學(xué)焦慮癥從另一方面可以說明孩子并不喜歡上…

一、要為孩子創(chuàng)造共同活動(dòng)、共同體驗(yàn)的環(huán)境。

可以通過提供必要的玩具、游戲材料、空間與時(shí)間，讓孩子與親朋鄰里間的孩子游戲交往，鼓勵(lì)他們參與社會(huì)及幼兒園組織的各種類型的豐富多彩的集…

雖然自閉癥早期發(fā)現(xiàn)比較重要，但家長也不必草木皆兵，隨便給孩子“貼標(biāo)簽”，性格上的孤僻冷漠與自閉癥是完全不同的，喜歡在家“宅”著，缺少與人的交往溝通，封閉內(nèi)心等，大多由家人關(guān)心不足或逃避學(xué)業(yè)社…

傾注關(guān)愛

關(guān)愛是家長與幼兒之間增進(jìn)感情的基礎(chǔ)。爸媽要在態(tài)度上對(duì)寶寶親近，生活上對(duì)寶寶體貼。你愛的暖流滋潤寶寶的心田，寶寶在感受愛的同時(shí)，悄然改變孤僻的性格。愛是轉(zhuǎn)變孩子孤僻性格…

孤僻癥的出現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致兒童的精神受傷害：癥狀嚴(yán)重的孩子整日里沉默不語、畏縮不前，“熱衷”于把自己與外界隔離開來。孤獨(dú)癥是造成兒童精神殘疾的直接原因之一，導(dǎo)致社會(huì)適應(yīng)能力受損、自我管理能力下降，精…

1、性格內(nèi)向。

媛媛是一個(gè)內(nèi)向害羞的女孩子。當(dāng)班里小朋友熱火朝天地講著自己的五一見聞時(shí)，媛媛只是靜靜地在一旁聽著;當(dāng)小朋友們?cè)诖笮屯婢呱祥_心地爬上爬下追逐嬉戲時(shí)，媛媛坐在秋千上…

1、言語及認(rèn)識(shí)方面異常

表現(xiàn)為2歲以后不愛講話，不愛與其他人接近、交往，對(duì)別人的呼喊沒有反應(yīng)，也不跟人打招呼。針對(duì)這種表現(xiàn)，家長應(yīng)引導(dǎo)孩子多與小朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍，培養(yǎng)孩子與集…

1.讓小朋友養(yǎng)成良好的用電腦姿勢，讓他養(yǎng)成保持眼睛與電腦屏幕45cm的習(xí)慣。

2.采購適合孩子用的電腦。父母應(yīng)將將輻射小的顯示屏作為購物首選，同時(shí)不管電腦輻射大小都應(yīng)該加裝護(hù)目…

所謂因材施教，不同年齡段的孩子，學(xué)習(xí)電腦也應(yīng)該有不同的側(cè)重點(diǎn)。

1.2-3歲的兒童學(xué)電腦要點(diǎn)

2-3歲的兒童，家長可以讓孩子在旁觀看自己使用電腦的過程，在做好清潔…

隨著科技的發(fā)展，人們學(xué)習(xí)和生活的方式日新月異，生活中能夠享受到的便利越來越多，而電腦在人們生活中的地位也越來越重要。很明顯，兒童接觸電腦是有好處的。

1.兒童學(xué)習(xí)電腦是順應(yīng)科學(xué)…

1.放松心態(tài)

學(xué)電腦和兒童學(xué)彈鋼琴、學(xué)畫畫沒有什么不同，并不是一件大事。家長要擺正心態(tài)，講究因材施教，從孩子的興趣入手，循序漸進(jìn)，潛移默化中讓兒童掌握使用電腦的技能。此外，兒童…

“爸爸媽媽給你買了這么貴的衣物、玩具，你看看別的小朋友有嗎?”

父母總認(rèn)為自己所付出的，是寶貝愿意接受的，其實(shí)并不是這樣。有時(shí)候，父母所付出的不一定是寶貝需要的，甚至是寶貝厭惡…

第一，不要對(duì)孩子付出太多，干預(yù)太多，不要為孩子打理一切事務(wù)。如果父母對(duì)孩子的保護(hù)過多，那么孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會(huì)認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對(duì)他們所做…

感恩，是為了讓他們懂得尊重別人，對(duì)別人的給予心存感激。教育孩子感恩就從父母做起，從身邊的小事做起。

一、父母言傳身教。家庭是孩子第一個(gè)，也是永遠(yuǎn)的學(xué)校。父母是孩子第一個(gè)，也是永…

學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是“含在嘴里怕…