1、準備一個寶寶書包

剛入園的寶寶，為了增加孩子的上學興趣，寶爸寶媽們可以給寶寶買一個大小適合他背，而且是寶寶喜歡的卡通書包，里面裝一些寶寶生活用品，讓寶寶即便在幼兒園也不會因為沒有自己熟悉的物品而感到不安。

2、準備2-3條寶寶褲子，一個寶寶外套

寶寶初上幼兒園很容易發生尿褲子的狀況，如果寶媽不想一天3趟的跑去幼兒園送干凈褲子的話，一定要在寶寶的小書包里放2-3條換洗的褲子，以便在寶寶尿濕的情況下，老師給及時換上。

3、準備一個寶寶用的水壺

寶寶去了幼兒園會認生，會哭鬧的不肯吃飯不肯喝水，在這樣的情況下，父母給準備一個寶寶水壺，方便孩子多喝水，防止上火。最好在水壺上面寫上寶寶的名字，以免和別人的水壺混淆了。

4、不要給寶寶帶零食去幼兒園

孩子上幼兒園就是要鍛煉孩子適應集體生活，學習自理自律。父母千萬不要怕孩子在幼兒園會吃不飽飯就給帶一堆零食，這樣更容易造成孩子不適應幼兒園生活，厭食挑食的毛病。

1、 幼兒園是發展孩子的智力(觀察力、思維力、記憶力、注意力、想象力和創造力)，促進孩子身體正常的發育以及機能的協調發展，培養孩子有益的興趣，養成良好的生活習慣和學習習慣的地方。而所有這些，都可以幫助孩子奠定良好的終身發展基礎。

2、 幼兒園是最適合早期教育開展的地方

早期教育包括了四個時期——新生兒期(0～1個月)、嬰兒期(2～12個月)、幼兒期(1～3歲)、學前期(3～6歲)。不同的時期，孩子的身體、智力、心理發展都有不同的特點和規律。科學的早期教育就是遵循每個階段的特點和規律，給予孩子最恰當的引導和推動。

3、 幼兒園有溫馨宜人的環境，能讓孩子直觀地感受到美，學會怎樣去表現美;

4、 幼兒園有豐富有趣的教學和游戲活動，讓孩子在輕松快樂的氛圍中健康成長;

5、 幼兒園有一起嬉戲的小伙伴，有和藹可親的老師，讓孩子自然地學會如何與人交往;

6、 幼兒園更像一個放大了的家庭，讓孩子學會寬容、禮讓、分享。

專家認為，寶寶在兩歲半到三歲都適合開始上幼兒園，因為兩歲半的寶寶的身體免疫力已經有所增強，對于進入新環境和改變作息習慣不會感到焦慮和身體上產生不良反應，他們已經有足夠強健的身體應付這些環境的改變。

而且這個時候寶寶經過了一段時間的培養，已經有了一定的獨立能力，寶寶的智力，理解能力和語言表達能力也都達到了一定的水平，同時兩歲多的寶寶，主動探索的需求非常大，幼兒園提供的家庭之外的探索環境，正好可以滿足寶寶的探索心。

1、提前讓孩子去解除周圍環境，幼兒園環境，帶孩子去那邊散步或游玩，然后很隨意的告訴他這是你的學校，你可以在這里交好朋友啥的，不要以為孩子不懂，多和他交流;

2、不要進幼兒園就把孩子塞給老師，孩子會害怕，要陪著孩子在哪里玩一會，熟悉一下，老師遠遠的給寶寶打招呼，或陪寶寶玩扔球等游戲，稍微熟悉一下，孩子很快就能和老師混熟;切記老師不要寶寶進幼兒園就抱他或直接沖過去打招呼;

3、要準備氣球、玩具、卡片等色彩鮮艷的東西，吸引孩子注意力，孩子分散注意力后，很快就會忘記，玩的不亦樂乎;

4、要是想孩子不哭就上學是不可能的，這么做就是盡量減少寶寶鬧情緒、哭鬧吧，個人覺得有經驗的老師是很重要的。

1、 對家長過分依賴，不喜歡幼兒園的學習環境。 當寶寶因為這個原因啼哭時，家長要給寶寶講幼兒園的好處，有很多玩具可以玩，有很多小朋友可以做游戲等等。讓寶寶知道幼兒園老師像媽媽一樣。這樣寶寶的哭鬧會慢慢減少。

2、 身體不舒服，有感冒等癥狀。當寶寶生病了，身體不舒服，上幼兒園很容易哭。這時候老師要及時讓寶寶回家，囑咐家長給寶寶看好病再來上幼兒園。

3、 與其它小朋友鬧矛盾。當寶寶和其他小朋友玩時鬧矛盾了，受委屈會哭起來。這是很普遍的事，也是寶寶在幼兒園發生哭鬧的主要原因。這是老師應該耐心安慰寶寶，并調節好孩子之間的小矛盾。

4、 受到老師批評。如果寶寶受到老師批評，即使知道錯了，也會哭的。這時老師應該換個方式教育寶寶，以比較慈祥的態度去告訴孩子錯在哪，這樣孩子比較容易接受。

5、 突然想爺爺奶奶或爸爸媽媽。有時在幼兒園午休時，寶寶會突然想起陪她(他)一起睡覺的家里人，而身邊只有小朋友和老師。寶寶會因為難受而哭起來。老師應像媽媽一樣耐心安慰寶寶，哄哄她(他)，讓她(他)安然入睡。

原因

這個現象比較普遍，原因有兩個方面。第一，寶寶沒有離開過父母，習慣了一對一的關愛，產生了依賴心理。第二，幼兒園是一個新環境，要去陌生的環境生活，寶寶內心有排斥感。所以當孩子不想上幼兒園時，家長們要體諒孩子，不能責罵，而是要慢慢地引導他們去適應，克服了心理上的抵觸之后，孩子們會習慣和愛上幼兒園生活。

解決辦法

1、用玩具哄

在小朋友第一次去幼兒園時，可以讓他們選擇一兩樣自己喜歡的玩具帶去，或是以乖乖地去上幼兒園為條件給他們買一些新的玩具，這樣可以轉移他們的注意力，減少焦慮。

2、結伴同行

家長們可以聯系朋友家的或是鄰居家的小孩和自家孩子一起去上幼兒園，有了同伴，孩子們的孤獨感會減少，也會增強上學的興趣。

3、美好憧憬

我們可以告訴孩子幼兒園生活十分有趣，比如有好多小朋友可以一起玩耍 ，還有許多好玩的玩具，老師們也都非常和藹可親 ，告訴他們幼兒園的樂趣所在，多多鼓勵他們。

4、態度堅決

大部分孩子在第一次去上幼兒園時都有所抵觸，這時爸媽的態度就應該堅決一些，讓他知道幼兒園是一定要去，并且要一直堅持，不能中途妥協。在言語上要多鼓勵孩子，也可以和老師配合多表揚，一段時間后，他們心理上就能接受幼兒園了。在早教這方面，幼兒園的早教方式比家庭要更加系統規范，所以家長們不能隨著孩子的意愿讓他們留在家里，這樣不利于孩子的健康成長。

注意事項

(1)態度雖然要堅決，但不能太強硬，以免引起孩子的逆反心理，這樣就更難解決問題，慢慢引導才是正確的方法。

(2)讓寶寶適應集體生活，這是一個長時間的過程，不能急于一時。當寶寶在幼兒園交到朋友 ，抵觸感消失后，情況就會慢慢變好了。