口吃(俗稱“結巴”、“磕巴”)是一種言語障礙，表現為言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、且非自愿的重復、停頓、拖長打斷。它也包括言語前的反常猶豫或停頓和某些語音的拖長?？诔缘脑S多表現不能被他人觀察到;這包括對特定音素(通常為輔音)、字和詞的恐懼，對特定情景的恐懼，焦慮，緊張，害羞和言語中“失控”的感覺。它牽涉到遺傳、神經生理發育、家庭和社會等諸多方面，是非常復雜的語言失調癥。

口吃影響生活，也會讓人自卑，不少的人都會尋找各種各樣的矯正方法，以期能夠讓自己變得正常。所以，很多人都想知道，口吃矯正方法有哪些?事實上，口吃矯正分為語言方面以及心理方面的矯正。

有研究發現，口吃的人在跟隨其他人講話的時候，口吃現象比較少，而且講話也是比較自然流暢的。所以，想要矯正口吃，可以讓口吃的人跟著別人說話，別人說一句就重復一句，讓他學習正常說話的節奏，這是一個比較好的對于口吃矯正的方法?？梢詮谋容^短的短語開始練起，慢慢地增長句子的長度。此外，還可以訓練口吃者的語言流暢度，例如先放慢語速說話，在說流暢之后才慢慢增加語速。無論是哪一種，都一定要有耐心，這樣才能夠更好地矯正口吃。

而心理方面，這需要幫助口吃者建立對于口吃的正確認識，消除他的自卑，尤其是在上學的孩子，周圍的人可能會歧視他，此時建立正確認識就非常重要了。要耐心引導他鼓勵他，重建他的信心，讓他敢于跟他人交流，改善甚至是消除他對于口吃的恐懼心理。

矯正治療口吃是一個漫長的過程，需要用足夠的耐心，而且在這個過程中影響的因素也有很多。那么，影響口吃的因素有哪些?

影響口吃治療的因素有不少。首先，就是口吃的嚴重程度?？诔员容^輕的，一般來說都是比口吃比較重的容易矯正。還有就是進行口吃矯正治療的年齡。兒童輕度和中度口吃是有自愈性的，重度口吃需要則進行矯治。一般來說，大約有五分之四的兒童口吃可隨著年齡增長而自愈，而這部分兒童的口吃矯正也比較容易。

還有，心理的因素也是很重要的。很多的口吃者對于與別人交流有恐懼的心理，嚴重的話還可能導致口吃者不肯再與外界交流。有相當一部分的學者認為，要消除口吃的方法就是突破心理障礙。所以說，心理是一個重要的因素，如果口吃者對于自己的癥狀認識不正確，可能會導致他沒有欲望去矯正治療自己口吃的癥狀，這樣又會加重他口吃的程度，如此惡性循環下去，情況只會更加糟糕。

此外，周圍人的態度也是很重要的一方面。尤其是對于孩子來說，周圍人的失望歧視態度對他們的影響非常地大，會讓他們更加地自卑恐懼。所以，口吃者周圍的人如家人朋友，一定要有耐心。

其實導致寶寶口吃的原因有很多，那么，到底口吃的原因有哪些呢?

1、遺傳因素

雖然已有學者提出某些基因和口吃有關，但是基因導致口吃這一假說還沒有準確的證據。

2、語言神經中樞發育不良或神經生理異常

簡而言之，就是與發音、對語言理解甚至讀書寫字有密切關系的神經系統發生障礙。有研究顯示，由孩提時代出現的持續性口吃，可能是因為左腦不正常，造成大腦皮層與說話能力有關的地帶出現不銜接的狀況。由于左腦未能充分掌握讓語言區域運作的時間性，左腦過度彌補這個缺失，令說話不能流暢。

3、心理原因

心理上的一些問題也是會導致口吃的，比如精神緊張、焦慮、應激。有專家認為，精神因素是引起口吃的主要原因。

4、生理疾病

此外，一些疾病后出現的后遺癥。如兒童腦部感染、頭部受傷以及患百日咳、麻疹、流感、猩紅熱等傳染病后也易引起口吃。

5、模仿和暗示

家長們也要注意寶寶是否是在模仿一些別人才會出現類似于口吃的癥狀，當然也有可能是寶寶為了引起爸爸媽媽的注意。這個時候就需要爸爸媽媽多多關心寶寶了，并且告訴寶寶不能養成這樣的說話習慣。

口吃與說話結巴的區別在哪?其實口吃就是結巴，只是不同區域表達的差異，就像馬鈴薯就是土豆一樣，是同一個概念。

口吃(俗稱“結巴”、“磕巴”)是一種言語障礙，表現為言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、且非自愿的重復(語音，音節，單詞或短語)、停頓、拖長打斷。它也包括言語前的反常猶豫或停頓(被口吃者稱為“語塞”)和某些語音的拖長(通常為元音)。口吃的許多表現不能被他人觀察到;這包括對特定音素(通常為輔音)、字和詞的恐懼，對特定情景的恐懼，焦慮，緊張，害羞和言語中“失控”的感覺。它牽涉到遺傳、神經生理發育、家庭和社會等諸多方面，是非常復雜的語言失調癥。

對于結巴或口吃的問題大人小孩都有，有的與口腔生理結構有關，有的是后天引起的。對于一些因為心理問題而出現結巴的人來書，樹立信心是關鍵，說多說少不要緊。而且迄今為止，人們還沒有找到行之有效的矯正口吃的方法。口吃的矯正，雖然還處在探索階段，但是也誕生了許多有一定效果的矯正方法，其中影響力比較大的是發音法、呼吸法、森田療法、突破法、藥物治療方法。